Les enfants sont particulièrement
réceptifs à l’hypnose. En théorie, un enfant n’a
pas encore perdu cette connexion naturelle. La
première séance est nécessaire pour prendre contact avec l’enfant et
le parent accompagnant pour comprendre la problématique. Cette
première séance me permettra d’établir une
stratégie sur mesure pour l’enfant et de commencer
le travail en hypnose.
Lors de cette première séance le parent est présent.
Lors des séances suivantes, j’inviterai l’enfant à travailler sur
son problème au travers d’activités ludiques comme le dessin, le
modelage, la construction d’une histoire avec des figurines, des
jeux d’imitation ou des tours de magie. Le principe étant que
l’enfant réussisse à définir, symboliser sa problématique pour se
l’approprier, pour reprendre le contrôle et
trouver lui-même des solutions dans ses ressources inconsciente
et intérieures.
Deux à trois séances suffisent souvent pour cesser un
dysfonctionnement comportemental ou émotionnel. Il faut toutefois
que l’enfant ait une réelle envie d’aller mieux.
Durant ces séances le parent peut être invité à ne pas assister à la
séance.
A la fin de la séance, je prendrai le temps d’expliquer au parent
les activités et techniques abordées ainsi que du résultat de la
séance.
L’état d’hypnose est une faculté naturellement très développée
chez les enfants et les adolescents. Les jeunes connaissent régulièrement des états modifiés de
conscience. Vous pouvez les observer lorsqu’ils sont absorbés dans
un jeu ou dans la réalisation d’un dessin par exemple. Les jeunes
semblent alors comme dans un autre monde ou dans la lune.
Contrairement aux idées reçues,
l’état hypnotique ne fait pas perdre le contrôle.
Durant la séance, l’enfant est bien éveillé. Il peut jouer, parler
tout en se trouvant dans
un état de conscience modifiée.
Lors de ces séances,
l’enfant apprend également à apprivoiser cet état de conscience
modifié, à se l’approprier pour le réutiliser seul. Ainsi, chez lui, il
peut retourner facilement dans
"son monde intérieur" pour réactiver ses capacités
et en découvrir d’autres.